แคมเปญนี้รวมถึงการสัมมนาเกี่ยวกับการรับรู้การสนับสนุน

พฤติกรรม

การประชุมและการเก็บรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับเด็กที่ไม่ได้ออกจากโรงเรียนกล่องนาฬิกาโดยเฉพาะเด็กหญิงและเด็กที่มีความบกพร่อง หนึ่งในเป้าหมายหลักของแคมเปญนี้คือการเพิ่มการมีส่วนร่วมของชุมชนในโครงการโรงเรียนและสร้างโครงสร้างพื้นฐานของสถาบันผ่านเครือข่ายชุมชน โรงเรียน เป็นเวทีสำหรับชุมชนโรงเรียนในการระบุประเด็นที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาของเด็กแบ่งปันประสบการณ์และแหล่งข้อมูลทางการศึกษาวางแผนโครงการพัฒนาโรงเรียนพัฒนาความเชื่อมโยงระดมทรัพยากรกล่องนาฬิกาสำหรับโรงเรียนและเครือข่ายกับโรงเรียนหรือองค์กรอื่น ๆ เพื่อสนับสนุนและสนับสนุนการเข้าถึงและ คุณภาพสำหรับเด็กทุกคนเป็นความคิดริเริ่มของสถาบันเพื่อการศึกษาความรู้ของมนุษย์ ในสหรัฐอเมริกาที่ไม่มุ่งหวังผลกำไรด้วยความช่วยเหลือของอาสาสมัครผู้บริจาคและทุนสนับสนุนเพื่อให้กล่องนาฬิกาครอบคลุมค่าใช้จ่ายหนังสือ มอบให้กับโรงเรียนสถานเลี้ยงเด็กกำพร้าและห้องสมุดทั่วเอเชียกลาง นอกจากนี้ยังมีหนังสือเด็กหลายพันคนที่อยู่ริมถนนผลิตภัณฑ์และการเสนอขาย เรื่องราวในหนังสือ ได้รับการคัดเลือกและเขียนขึ้นโดยเฉพาะสำหรับเด็กโดยผู้เขียนอัฟกานิสถานกล่องนาฬิกาซึ่งใช้เวลากว่า 30 ปีในการรวบรวมเรื่องราวดังกล่าวนับร้อย ๆ ครั้ง หลักสูตร และเรื่องต่างๆเน้นเรื่องทักษะการคิดขั้นสูงการคิดเชิงวิพากษ์เชิงอนุมานและเชิงเปรียบเทียบและการพัฒนาทางสังคมและอารมณ์ โปรแกรมยังพยายามช่วยผู้อ่านพัฒนาทักษะการรับรู้

ตัวอย่างเช่นเรื่องราวของมันมุ่งที่จะบรรเทาอิทธิพลของความคลั่งไคล้ตั้งแต่รูปแบบความคิดที่พัฒนาผ่านความคุ้นเคยกับนิทานเหล่านี้ช่วยในการกล่องนาฬิกาส่งเสริมความยืดหยุ่นของจิตใจที่ไม่เข้ากับความเชื่อสุดโต่ง นอกเหนือจากหนังสือแล้วโปรแกรมยังมีอุปกรณ์การเรียนในโรงเรียนการอ่านข้อมูลเสียงสำหรับและสำหรับแต่ละฉบับการฝึกอบรมประเภท ได้แก่นิยายตำราข้อมูลและบทกวี พวกเขาเข้าใจถึงข้อ จำกัด

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *